조사의 논리
*연역법
-일반적인 사실이나 법칙으로부터 특수한 사실이나 법칙을 추론하는 방법으로 가설을 수립하고 이를 검증하는 형태로 진행함
-논리전개 방법: 이론 →가설 →조작화 →관찰 →검증
*귀납법
-경험적인 시계에서 경험적으로 관찰된 특수한 또는 구체적 사례의 공통적인 유형을 발견해 이를 보편적인 원칙인 이론으로 확장시키는 추론방법으로, 관찰된 현상을 경험적으로 일반화시키는 형태로 진행함
-논리전개 방법: 주제 선정 →관찰 →경험적 일반화 →결론
*연역법과 귀납법의 관계: 조사 시 연역법과 귀납법은 상호 순화적 관계를 지님
실증주의와 해석주의
*실증주의
-사회현상 역시 자연현상과 같은 객관적 실재, 즉 일정한 규칙과 법칙이 있으며, 이로 인해 예측과 통제가 가능하다고 주장함
-경험적 관찰을 통해 이론을 재검증하고, 인과관계를 규명 또는 일반화를 추구함
-연역법에 기초한 양적 연구를 중시함
-통계, 실험, 표준화된 척도의 사용 등 객관화 및 표준화된 과학적 절차와 분석도구의 사용을 중시함
-일반화를 추구하므로 적은 수의 표본을 통해 현상을 일반화하는 것은 오류라고 가정함
*해석주의
-현상에 대한 연구자의 직접적이며 완전한 이해는 불가능하다고 가정함
-인간의 일상적인 언어나 행동의 사회적 맥락을 분석하여 고찰하고 사회적 행동과 경험을 해석하고 이해하여 인간 삶의 주관적 의미를 깊이 있게 탐색함
-사회적 게계에 대해 그 속에서 살아가는 사람이 생각하고 있는 것이 무엇인가를 최대한 분명히 하는 것을 목적으로 함
-행위자의 입장에서 그 행위의 의미를 이해하려고 함
-귀납법에 기초한 실적 연구를 통해 현상의 해석을 추구함
-실증주의가 중시하는 표준화된 과학적 절차와 분석도구는 한계가 있다고 주장→조사 시 연구자의 가치나 태도의 활용을 중시함
과학적 혁명
*토마스 쿤이 주장함
*패러다임
-어떤 분야에 대해 과학자들이 현상을 바라보는 관점 또는 도식으로 일반대중이 아닌 과학자 공동체의 사회적 성격이 그 시대의 패러다임을 선택함
-과학적 진보의 유형: 전 화학→정상과학→위기 →과학적 혁명
*주장
-과학적 혁명을 통해 패러다임은 완전히 폐기되고, 새로운 패러다임이 그 시대를 장악하므로 지식은 누적적으로 형성될수 없음
-따라서 시대적 패러다임의 우월을 비교할 객관적 기준 역시 존재하지 않음
*비판
-패러다임 변화는 혁명적이지 않고 점진적일 수도 있음
-특히, 사회과학의 패러다임 폐기는 자연과학에 비해 흔치 않음
-한 시대에 여러가지 패러다임이 공존할 수도 있음
고지된 동의
*조사 시작 전 조사의 전반적인 과정을 조사대상자에게 알려주는 절차를 의미함
*동의 내용: 조사의 목적, 조사 완료까지 예상되는 기간 및 절차, 조사에 참여하거나 중간에 그만둘 수 있는 권리, 조사 참여를 거부하거나 그만두었을 때 예상되는 결과, 조사 과정 중 예측되는 위험, 고통, 불편 등 조사에 참여하으로써 얻을 수 있는 것으로 이득, 비밀보장의 한계, 참여에 대한 보상
사회복지조사과정
조사문제 설정 →가설 설정 →조사 설계 →자료수집 →자료분석 →보고서 작성
사회복지조사과정
조사문제 설정
*선정기준: 창의성,경험적 검증 가능성, 윤리적 배려, 현실적 제한에 해대 고려해야 하며, 조사문제는 노사 과정 중 소요되는 비용. 시간. 윤리성 등이 있음
*서술 기준
-연구자의관심이나 의문의 대상이 서술되어야 함
-주로 의문문의 형태로 서술되어야 함
-변수와 변수 간의 관계가 정 또는 부의 관계로 서술되어야 함
-경험적으로 검증 가능해야 함
-다루는 범위가 한정되게 또는 구체적으로 서술되어야 함
-조사문제가 반드시 변수 간의 관계를 예측할 필요는 없음
분석 단위
*조사문제 설정과 관련하여 연구자가 실제로 분석하려는 대상을 의미함
*분류
개인-클라이언트 개개인의 행위. 태도. 속성, 지역사회 주민들의 욕구, 일반 국민들의 복지의식 등
집단-인간 개개인이 모인 집합체
부부, 또래 집단,학과, 학급, 동아리, 시. 도 등의 행정구역, 국가 등
공식적 사회조직-공식적 목표 수행을 위해 조직된 개개인이 모인 집합체
사회복지기관, 군대,법인, 시민단체, 종교단체, 기업, 학회 등
사회적 가공물-인간 자체가 아닌 인간에 의해 창조된 생성물
*분석단위의 오류
생태학적 오류-집단을 분석단위로 한 조사 결과에 기초하여 개인에 대한 결론을 내리는 오류
개인주의적 오류-생태학적 오류의 반대 개념으로, 개인을 분석 단위로 한 조사 결과에 기초하여 집단에 대한 결론을 내리는 오류
환원주의 오류-연구자가 사회현상의 다향한 발생 원인을 고려하지 않고 자신이 지닌 개념의 범주 내에서만 현상을 설명하려고 하는 데에서 발생하는 오류
인과관계 추론의 3가지 조건
*공변성: 독립변수와 종속변수가 일정한 방식으로 함께 변해야 함
*시간적 우선성:독립변수가 종속변수를 시간적으로 앞서야 함
*통제성: 결과의 변화가 추정된 원인이 아닌 제3의 변수 등에 의해 설명 될 가능성이 없어야 함
변수
*조직적 정의의 산물로 계량적으로 수치를 부여하여 최소한 2가지 이상의 변수값을 갖는 경험적으로 측정 가능한 개념
*변수는 모든 형태의 척도를 활용할수 있음
기능에 따른 변수의 종류
*매개변수
-독립변수와 종속변수의 중간에 놓여 두 변수 사이를 연계하는 변수로 이때 독립변수의 효과가 매개변수를 거쳐 종속변수에 전달됨
따라서 매개변수는 독립변수의 결과인 동시에 종속변수의 원인이 됨
*조절변수
-독립변수가 종족변수에 미치는 효과의 강도를 중간에서 조절하는 변수로 조절변수의 범주에 따라 독립변수와 종족변수의 관계 정도가 변화함
*선행변수
-시간적으로 독립변수 에 앞서면서 독립변수에 유효한 효과를 행사하는 변수
-선행변수를 통제해도 독립변수와 종속변수 간의 인과관계는 그대로 유지되지만, 독립변수를 통제할 경우, 선행변수와 종속변수 간의 관계는 사라짐
*외생변수
-개입 시 실제로는 인과관계가 없는 도립변수와 종속변수를 표면적으로 마치 인과관계가 있는 것처럼 보이게 만드는 변수
이때 외생변수를 통제할 경우 기조의 인과관계는 사라지게 됨
*억압변수
-외생변수의 반대 개념으로 개입시 실제로는 인과관계가 성립하는 독립변수와 종속변수 간에 마치 인과관계가 성립되지 않는 것처럼 보이게 만드는 변수
이때 억압변수를 통제할 경우 성립되지 않았던 인과관계가 나타나게 됨
*통제 변수
-조사자가 독립변수와 종속변수 간의 가시적 관계를 밝혀 독립변수와 종속변수 간의 명백한 인과관계를 조사하기 위해 의도적으로 도입하는 변수
-독립변수 와 종속변수에 직.간접적으로 영향을 미칠 수 있는 매개변수, 조절변수, 외생변수 등의 제3의 변수가 조사설계에서 고려되어 통제되면 통제변수가 됨
목적에 따른 조사유형
*탐색적 조사
-예비조사: 조사문제의 발견, 변수의 규명, 가설의 도출, 조사하려는 문제의 핵심적인 요소가 무엇인지를 확인하기 위해 실시하는 조사
-종류: 문헌조사, 경험조사, 특례 조사
*기술적 조사-특정현상에 대해 정확하고 사실적인 기술을 목적으로 수행하는 조사
-인구주택총조사,여론조사 등
시간에 따른 조사유형
*횡단조사
-정태적조사: 일정 시점에서 모든 표본을 반복 없이 단 1회에 한하여 조사하는 조사
-종단조사에 비해 경제적 탐색, 기술, 설명의 목적을 가짐
*종단조사
-동태적 조사: 시간 간격을 두고 표본을 반복적, 즉 2회 이상 조사하는 조사 방법으로 일정기간 동안 시간의 흐름에 따른 조사대상의 변화추이를 파악하는데 유리함
-횡단조사에 비해 비용이 많이 들어 비경제적이며 횡단조사에 비해 인관관계에 검증에 유리하고 양적 연구와 질적 연구에서 모두 활용함
기능에 따른 변수의 종류
매개변수
-독립변수 종속변수의 중간에 놓여 두 변수 사이를 연계하는 변수로 이때 독립변수의 효과가 매개변수를 거쳐 종족변수에 전달됨
따라서 매개변수의 결과인 동시에 종속변수의 원인이 됨
조절변수
-독립변수가 종속변수에 미치는 효과의 강도를 중간에서 조절하는 변수로 조절변수의 범주에 따라 독립변수와 종속변수의 관계 정도가 변화함
선행변수
-시간적으로 독립변수에 앞서면서 독립변수에 유효한 효과를 행사하는 변수
-선행변수를 통제해도 독립변수와 종속변수 간의 인과관계를 그대로 유지되지만 독립변수를 통제할 경우 선행변수와 종속변수 간의 관계는 사라짐
*외생변수
-개입시 실제로는 인과관계가 없는 독립변수와 종속변수를 표면적으로 마치 인과관계가 있는 것처럼 보이게 만드는 변수
이때 외생변수를 통제할 경우 기존의 인과관계는 사라지게 됨
*통제변수
-조사자가 독립변수와 종속변수 간의 가식적 관계를 밝혀 독립변수와 종속변수 간의 명백한 인과관계를 조사하기 위해 의도적으로 도입하는 변수
독립변수와 종속변수에 직. 간접적으로 영향을 미칠 수 있는 매개 변수 조절변수 외생변수 등의 제3의 변수가 조사설에서 고려되어 통제되면 통제변수가 됨
목적에 따른 조사유형
*탐색적 조사
-예비조사: 조사문제의 발견, 변수의규명, 가설의 도출, 조사하려는 문제의 핵심적인 요소가 무엇인지를 확인하기 위해 실시하는 조사
종류: 문헌조사, 경험자 조사, 특례조사
*기술적 조사
-특정 현상에 대해 정화하고 사실적인 기술을 목적으로 수행하는 조사
인구 주택총조사 , 여론조사 등
*설명적 조사
-횡단조사
정태적조자: 일정시점에서 모든 표본을 반복 없이 단 1회에 한하여 조사하는 조사
종단조사에 비해 경제적, 탐색, 설명의 목적을 가짐
종단조사
동태적조사: 시간 간격을 두고 표본을 반복적 즉 2회 이상 조사하는 조사 방법으로 일정기간 동안 시간의 흐름에 따른 조사대상의 변화 추이를 파악하는데 유리함
횡단조사에 비해 비용이 많이 들어 비경제적이며 횡단조사에 비해 인관관계의 검증에 유리하고 양적 연구화 질적 연구에서 모두 활용함
종류
패널조사: 반복적인 조사 시 매 조사 시점마다 조사주제와 조사의 대상이 동일한 조사
특징
다른 종단조사에 비해 시간적 변화에 대한 가장 명확한 자료의 획득이 가능
다른 종단조사에 비해 비경제적임
패널 조건화 조사가 반복됨에 따라 패널이 연구자의 조사 의도를 파악해서 조사 결과를 왜곡시킬 수 있음
경향성 조사
반복적인 조사 시 매 조사 시점마다 조사주세는 동일하나 조사의 대상이 서로 다른 조사로 특정 연령 집단의 주기별 변화를 조사
동년배 집단 조사
경행서 조사처럼 본질적으로 조사의 대상은 서로 다르지만 코호트라고 하는 동질적 속성을 갖춘 대상을 조사하는 조사
유사종단조사
특정 집단의 변화에 대한 횡단조사로 종단적 조사 실시의 어려움을 감안하여 종단조사와 횡단조사를 결합한 조사 방법
측정의 오류
체계적 오류
측정대상에 어떠한 영향이 체계적으로 미쳐 측정 결과에 편향 즉 측정 결과가 일정하게 모두 높거나 낮아지는 경향으로 일정한 양태와 일관성을 발생기키는 오류
철도의 구성이나 측정과정에서 발생
발생시 측정의 타당도를 낮춤
무작위 오류
우연적 또는 가변적인 원인들에 의해 일시적으로 발생하여 측정의 결과를 일정한 경향성 없이 분산시키는 오류
발생 시 측정의 신뢰도를 낮춤